深入解析NBA选秀背后的数据分析与天赋评估
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在现代NBA选秀中,数据分析与天赋评估已经从辅助工具演变为决定球队未来走向的核心战略。随着科技的进步、数据采集手段的完善以及球探体系的专业化,各支球队不再仅仅依赖传统经验或直观印象来判断一名年轻球员是否值得选中,而是构建起一套融合量化指标、运动能力测试、心理评估和成长轨迹预测的综合评估系统。这种转变不仅提升了选秀的成功率,也深刻改变了联盟的人才流动格局。
数据分析在选秀中的应用始于对大学联赛、国际联赛乃至高中阶段比赛的全面覆盖。如今,NBA球队普遍配备专业的数据分析团队,他们利用先进的视频追踪技术(如Second Spectrum和SportVU)提取球员在比赛中的每一项动作数据:包括跑动距离、无球移动效率、防守轮转速度、出手选择分布、对抗下的命中率等。这些数据被整合进模型中,形成对球员实际贡献的客观评价。例如,一名看似场均得分不高的后卫,可能通过高阶数据展现出极强的组织能力和防守影响力——其真实正负值(RAPM)或球员影响估计值(PIE)可能远超同龄人,从而引起球探关注。
体测数据在天赋评估中依然占据重要地位。每年的NBA联合试训(NBA Draft Combine)都会公布参选球员的身高、臂展、站立摸高、原地弹跳、助跑弹跳、敏捷性测试(如折返跑)、体脂率等关键指标。这些数据不仅是身体素质的直观体现,更与场上表现存在显著相关性。以臂展为例,超出身高的臂展往往意味着更强的防守覆盖面积和篮板争抢能力;而出色的弹跳和爆发力则预示着更高的运动上限。近年来,数据分析模型已能根据这些基础体测数据,结合比赛录像,预测球员在未来NBA环境中的适应潜力。
仅凭数据无法完全捕捉球员的“篮球智商”与心理素质,这正是天赋评估中最具挑战性的部分。为此,球队会派遣资深球探深入球员的成长背景进行调研:包括其训练态度、抗压能力、领导力、职业自律性以及场外行为记录。一些球队甚至引入心理学专家进行人格测评,使用诸如MBTI、Big Five等模型分析球员的性格特质。例如,一位在高压比赛中仍能保持冷静决策的控卫,即便数据平平,也可能被视为高潜力新秀。2015年德文·布克在选秀前并未参加联合试训,但太阳队通过对其大学时期比赛的心理韧性分析,最终在第13顺位将其选中,印证了非数据因素的重要性。
另一个关键趋势是成长曲线建模的应用。现代选秀评估不再只看球员当前的表现,而是更关注其进步速率和发展空间。通过建立线性回归或机器学习模型,分析师可以对比同年龄段球员的历史成长轨迹,预测该新秀在进入NBA后的技能演化路径。例如,一名大三才迎来爆发的锋线球员,若其每赛季的使用率、有效命中率和防守效率均呈稳定上升趋势,可能比大一即巅峰但停滞不前的天才更具长期价值。这种“延迟绽放”型球员的识别,正是数据分析带来的认知升级。
同时,位置模糊化与多功能性成为新时代选秀的重要标准。随着NBA打法趋向小球化和空间化,球队更青睐具备多位置防守能力、能处理球、有外线投射潜力的“换防型侧翼”或“组织型内线”。数据分析可以帮助识别那些在传统位置上不起眼,但在现代战术体系中具备独特适配性的球员。例如,2021年选秀中,乔什·吉迪虽运动能力平平,但其极高的助攻率、低位策应能力和防守阅读能力通过数据被放大,最终在首轮第6顺位被雷霆选中,体现了对“功能型天才”的重新定义。
值得注意的是,数据分析并非万能,其局限性同样明显。样本量问题始终存在:许多国际新秀或低级别联赛球员的比赛数据稀少,难以建立可靠模型;比赛强度差异导致数据失真,一名在弱旅刷数据的球员未必能在高强度对抗中生存;再者,伤病风险难以量化,某些身体天赋出众的球员可能因生物力学结构缺陷而职业生涯短暂。因此,最成功的选秀决策往往是数据与经验的平衡产物——数据提供方向,球探提供语境。
近年来,一些球队已建立起“选秀战争室”(Draft War Room),将数据科学家、球探主管、主教练和总经理齐聚一堂,在模拟选秀软件中进行数百次推演,结合薪资空间、阵容需求和交易可能性做出最优选择。这种系统化流程极大降低了“水货”概率。例如,马刺队长期以来以精准选秀著称,其背后正是强大的数据分析支持与稳健的评估哲学:不过分迷信天赋,注重即战力与团队契合度。
NBA选秀已进入一个数据驱动与人文洞察深度融合的时代。数据分析提供了前所未有的客观视角,使球队能够超越表象,挖掘隐藏价值;而天赋评估则保留了对人类潜能、意志品质和不可量化特质的尊重。未来的选秀竞争,不仅是对球员的选择,更是各支球队在信息处理能力、评估模型精度和战略远见上的全面较量。谁能更准确地解读数据背后的“人”,谁就能在重建之路上赢得先机。
HTTP是无状态的也就是说,浏览器和服务器每进行一次HTTP操作,就建立一次连接,但任务结束就中断连接。 如果客户端浏览器访问的某个HTML或其他类型的 Web页中包含有其他的Web资源,如JavaScript文件、图像文件、CSS文件等;当浏览器每遇到这样一个Web资源,就会建立一个HTTP会话 HTTP1.1和HTTP1.0相比较而言,最大的区别就是增加了持久连接支持(貌似最新的 http1.0 可以显示的指定 keep-alive),但还是无状态的,或者说是不可以信任的。 如果浏览器或者服务器在其头信息加入了这行代码 Connection:keep-alive TCP连接在发送后将仍然保持打开状态,于是,浏览器可以继续通过相同的连接发送请求。 保持连接节省了为每个请求建立新连接所需的时间,还节约了带宽。 实现长连接要客户端和服务端都支持长连接。 所谓长连接指建立SOCKET连接后不管是否使用都保持连接,但安全性较差,所谓短连接指建立SOCKET连接后发送后接收完数据后马上断开连接,一般银行都使用短连接短连接:比如http的,只是连接、请求、关闭,过程时间较短,服务器若是一段时间内没有收到请求即可关闭连接。 长连接:有些服务需要长时间连接到服务器,比如CMPP,一般需要自己做在线维持。 最近在看“服务器推送技术”,在B/S结构中,通过某种magic使得客户端不需要通过轮询即可以得到服务端的最新信息(比如股票价格),这样可以节省大量的带宽。 传统的轮询技术对服务器的压力很大,并且造成带宽的极大浪费。 如果改用ajax轮询,可以降低带宽的负荷(因为服务器返回的不是完整页面),但是对服务器的压力并不会有明显的减少。 而推技术(push)可以改善这种情况。 但因为HTTP连接的特性(短暂,必须由客户端发起),使得推技术的实现比较困难,常见的做法是通过延长http 连接的寿命,来实现push。 接下来自然该讨论如何延长http连接的寿命,最简单的自然是死循环法:【servlet代码片段】public void doGet(Request req, Response res) {PrintWriter out = ();……正常输出页面……();while (true) {(输出更新的内容);();(3000);} }如果使用观察者模式则可以进一步提高性能。 但是这种做法的缺点在于客户端请求了这个servlet后,web服务器会开启一个线程执行servlet的代码,而servlet由迟迟不肯结束,造成该线程也无法被释放。 于是乎,一个客户端一个线程,当客户端数量增加时,服务器依然会承受很大的负担。 要从根本上改变这个现象比较复杂,目前的趋势是从web服务器内部入手,用nio(JDK 1.4提出的包)改写request/response的实现,再利用线程池增强服务器的资源利用率,从而解决这个问题,目前支持这一非J2EE官方技术的服务器有Glassfish和Jetty(后者只是听说,没有用过)
结合高考谈伏安法测电阻 王丽营 纵观近几年的实验题,题目年年翻新,没有一个照搬课本中的实验,全是对原有实验给予改造、改进、甚至创新,但题目涉及的基本知识和基本技能仍然立足于课本实验。 实验题作为考查实验能力的有效途径和重要手段,在高考试题中一直占有相当大的比重,而电学实验因其实验理论、步骤和完整性及与大学物理实验结合的紧密性,便成了高考实验考查的重中之重,电阻测量成为高考考查的焦点,伏安法测电阻是电阻测量最基本的方法,伏安法测电阻常涉及电流表内、外接法的选择与滑动变阻器限流、分压式的选择,前者是考虑减小系统误差,后者是考虑电路的安全及保证可读取的数据。 另外考题还常设置障碍让考生去克服,如没有电压表或没有电流表等,这就要求考生根据实验要求及提供的仪器,发挥思维迁移,将已学过的电学知识和实验方法灵活运用到新情景中去。 这样,就有效地考查了考生设计和完成实验的能力。 本文结合今年的高考实验题(伏安法测电源电动势和内阻),就伏安法测电阻及其情景变式进行深入探讨,供广大师生参考。 一. 伏安法测电阻基本原理 1. 基本原理:伏安法测电阻的基本原理是欧姆定律 ,只要测出元件两端电压和通过的电流,即可由欧姆定律计算出该元件的阻值。 2. 测量电路的系统误差控制: (1)当 远大于 时,电流表内接;当临界阻值 时,采用电流表的内接;当采用电流表内接时,电阻测量值大于真实值,即 (如图1所示)。 (2)当 远小于 时,电流表外接;当临界阻值 时,采用电流表的外接;当采用电流表外接时,电阻的测量值小于真实值,即 (如图2所示)。 3. 控制电路的安全及偶然误差:根据电路中各元件的安全要求及电压调节的范围不同,滑动变阻器有限流接法与分压接法两种选择。 (1)滑动变阻器限流接法。 一般情况或没有特别说明的情况下,由于限流电路能耗较小,结构连接简单,应优先考虑限流连接方式。 限流接法适合测量小电阻或与变阻器总电阻相比差不多或还小,(如图3所示)。 图3 (2)测动变阻器分压接法。 若采用限流电路,电路中的最小电流仍超过用电器的额定电流时,必须选用滑动变阻器的分压连接方式;当用电器电阻远大于滑动变阻器总电阻值,且实验要求的电压变化范围较大(或要求测量多组实验数据)时,必须选用滑动变阻器分压接法;要求某部分电路的电压从零开始可连续变化时,须选用滑动变阻器分压连接方式(如图4所示)。 二. 伏安法测电阻基本情景变式 1. 无电流表。 根据伏安法测电阻的基本原理可知,无电流表时只要找到能够等效替代电流表的其他器材即可,比如: (1)已知电阻与理想电表并联替代电流表(如图5所示); (2)用已知内阻的电压表替代电流表(如图6所示); (3)无电表时的替代法(如图7所示); (4)无电流表时的半偏法(测量电压表内阻)(如图8所示)。 2. 无电压表。 根据伏安法测电阻的基本原理可知,无电压表时只要找到能够等效替代电压表的其他器材即可,比如: (1)已知电阻与理想电流表串联替代电压表(如图9所示); (2)无电压表时的等效替代法(如图10所示); (3)无电压表时的半偏法(测表头内阻)(如图11所示)。 3. 把实验题当作计算题处理。 (1)根据闭合电路欧姆定律列方程求解待测量; (2)根据欧姆定律的变式 求解电阻。 在利用伏安法测电源的电动势和内阻的实验中,只要测出外电路的电压变化量和电流的变化量(外电压的变化量始终等于内电压的变化量),就可以求出电源的内阻 。 三. 范例导引高考实验试题剖析 〔范例导引一〕(05年高考题)测量电源B的电动势E及内阻r(E约为4.5V,r约为1.5 )。 器材:量程3V的理想电压表,量程0.5A的电流表(具有一定内阻),固定电阻 ,滑动变阻器 ,电键K,导线若干。 (1)画出实验电路原理图。 图中各元件需用题目中给出的符号或字母标出。 (2)实验中,当电流表读数为I1时,电压表读数为U1;当电流表读数为I2时,电压表读数为U2。 则可求出E=__________,r=_________。 (用I1、I2、U1、U2及R表示) 解析:本题是常规伏安法测电源电动势和内阻实验的情景变式题,本题与课本上实验的区别是电源电动势大于理想电压表的量程,但题目中提供的器材中有一个阻值不大的固定电阻,这就很容易把该情景变式题“迁移”到学过的实验上。 把固定电阻接在电源的旁边,把它等效成电源的内阻即可(如图12所示),把电压表跨接在它们的两侧,显然,“内阻增大,内电压降落增大”,电压表所测量的外电压相应减小,通过定量计算,符合实验测量的要求。 这样,一个新的设计性实验又回归到课本实验上。 <1>实验电路原理图如图13所示; <2>根据 ,对于一个给定的电源B的电动势E及内阻r是一定的,I和U都随滑动变阻器 的改变而改变,只要改变 的阻值,即可测出两组I和U数据,列方程组得: 解(1)(2)方程组可得 注:也可直接用欧姆定律的变式 求内阻r。 本题所提供的理想电压表量程小于被测电源电动势,需要学生打破课本实验的思维和方法定势,从方法上进行创新,运用所提供的器材创造性地进行实验设计。 〔范例导引二〕(04年高考实验题)用以下器材测量一待测电阻 的阻值(900-1000 ); 电源E,具有一定内阻,电动势约为9.0V; 电压表V1,量程1.5V,内阻 ; 电压表V2,量程5V,内阻 ; 滑线变阻器R,最大阻值约为100 ; 单刀单掷开关S,导线若干。 (1)测量中要求电压表的读数不小于其量程的 ,试画出测量电阻 的一种实验电路原理图(原理图中的元件要用相应的英文字母标注)。 (2)根据你所画的电路原理图在所给的实物上画出连线。 (实物图略) (3)若电压表V1的读数用U1表示,电压表V2的读数用U2表示,则由已知量和测得量表示 的公式为 ____________。 解析 1. 画实验电路原理图 (1)测量方法的选定。 本题提供了两只电压表,在没有电阻箱和定值电阻的情况下,不能用替代法和等效测量法,只能用伏安法测量。 (2)推断电路接法。 在选用伏安法测量后,提供的电压表中必定有一只电压表要做电流表使用。 由于待测电阻 的阻值范围在900-1000 之间,而电压表V1,内阻 ,电压表V2,内阻 ,待测电阻阻值与电压表内阻阻值比较接近,不存在 明显关系,所以“电流表”内接和“电流表”外接应该都是可行的。 (3)角色定位。 <1>将电压表V2作为电流表使用,实验电路原理图如图14所示,该情况下,r1与 并联的最小电阻 , 串联总电阻 。 按题设要求电压表V1的读数不小于其量程的 。 从电压的角度考虑,降落在电压表V1上的电压降应不低于 , 并联再与 串联,根据串联电路的电压分配: 若电压表V2上的电压降能达到3.0V,即能满足题设的读数不小于其量程的 的要求。 要想电路中电压值恰当,只要将电路接成分压电路,图14所示电路能满足试题要求。 同理,如果把电压表V1当作电流表使用,接成14所示电路,将不行。 <2>将电压表V1作为电流表使用,实验电路可接成电流表内接法,如图15所示,电压表V1与待测电阻 串联,串联的电阻为 ,由于电压表V2与电压表V1和待测电阻串联后并联,故 ,所以 ,这个读数能使电压表V1的指针超过满偏的 。 由上述分析和计算,两个电压表的读数均不低于其量程的 ,要想满足上述条件,电路也要接成分压电路,图15所示电路能满足试题要求。 同理,如果把电压表V2当电流表使用,接成15所示电路,也将不行。 2. 实物连接(略) 3. 测电阻 的表达式 <1>按图14所示接法,设测量时电压表V1、V2的示数分别为 , , 而 ,解得 。 <2>按图15所示接法,设测量时电压表V1、V2的示数分别为U1、U2,有 成立,故 。 〔范例导引三〕(00年高考实验题)从下表中选出适当的实验器材,设计一电路来测量电流表A1的内阻r1,要求方法简捷,有尽可能高的测量精度,并能测得多组数据。 (1)在虚线方框中画出电路图,标明所用器材的代号。 器材(代号)规格 电流表(A1) 电流表(A2) 电压表(V) 电阻(R1) 滑动变阻器(R2) 电池(E) 电键(K) 导线若干量程10mA,内阻r1待测(约40 ) 量程500 ,内阻r2=750 量程10V,内阻r3=10k 阻值约1000 ,作保护电阻用 总电阻约50 电动势1.5V,内阻很小 (2)若选测量数据中的一组来计算r1,则所用的表达式为r1=_____________,式中各符号的意义是:_____________。 解析:(1)电流表本身读数可测得电流,若用电压表V测电压,由于A1两端最大电压为 ,故电压表的量程太大,不可取,故只能用电流表A2作电压表用,其量程为 ,因需多测几组数据,电源电路必须用分压电路,作出实验电路图如图16所示。 (2)合上电键K两表读数分别记为I1、I2,则 。 这里用来测量电压的不是电压表,而是电流表,它与被测的电流表A1并联。 实际上,它是通过比较A1、A2两表的电流,进而来比较两电流表的内阻大小关系,即运用了比较的方法来进行实验。 近几年的高考中,实验命题不再局限于课本,出现了一些利用教学大纲所列的实验的原理、方法、器材重新组合的实验考题;同时,编制了一些半开放的试题,运用一些简单的、设计性的实验来考查考生独立解决问题的能力、迁移能力。 因此,考生必须掌握好物理实验的基本技能,并能独立地完成考试大纲中所列的实验,善于总结实验过程应用的物理原理和实验方法,进而应用学过的原理和方法去创新设计实验,处理与实验相关的问题。 目录 乔治·西蒙·欧姆 部分电路欧姆定律 全电路欧姆定律(闭合电路欧姆定律) 欧姆定律的微分形式简述:在同一电路中,导体中的电流跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比,这就是欧姆定律。 [编辑本段]乔治·西蒙·欧姆欧姆(1787年—1854年)是一个天才刻苦很勤奋的研究者。 欧姆第一阶段的实验是探讨电流产生的电磁力的衰减与导线长度的关系,其结果于1825年5月在他的第一篇科学论文中发表。 在这个实验中,他碰到了测量电流强度的困难。 在德国科学家施威格发明的检流计启发下,他把斯特关于电流磁效应的发现和库化扭秤方法巧妙地结合起来,设计了一个电流扭力秤,用它测量电流强度。 欧姆从初步的实验中发出,电流的电磁力与导体的长度有关。 其关系式与今天的欧姆定律表示式之间看不出有什么直接联系。 欧姆在当时也没有把电势差(或电动势)、电流强度和电阻三个量联系起来。 在欧姆之前,虽然还没有电阻的概念,但是已经有人对金属的电导率(传导率)进行研究。 欧姆很努力,1825年7月,欧姆也用上述初步实验中所用的装置,研究了金属的相对电导率。 他把各种金属制成直径相同的导线进行测量,确定了金、银、锌、黄铜、铁等金属的相对电导率。 虽然这个实验较为粗糙,而且有不少错误,但欧姆想到,在整条导线中电流不变的事实表明电流强度可以作为电路的一个重要基本量,他决定在下一次实验中把它当作一个主要观测量来研究。 在以前的实验中,欧姆使用的电池组是伏打电堆,这种电堆的电动势不稳定,使他大为头痛。 后来经人建议,改用铋铜温差电偶作电源,从而保证了电源电动势的稳定。 1826年,欧姆用上面图中的实验装置导出了他的定律。 在木质座架上装有电流扭力秤,DD是扭力秤的玻璃罩,CC是刻度盘,s是观察用的放大镜,m和m为水银杯,abba为铋框架,铋、铜框架的一条腿相互接触,这样就组成了温差电偶。 A、B是两个用来产生温差的锡容器。 实验时把待研究的导体插在m和m两个盛水银的杯子中,m和m成了温差电池的两个极。 欧姆准备了截面相同但长度不同的导体,依次将各个导体接入电路进行实验,观测扭力拖拉磁针偏转角的大小,然后改变条件反复操作,根据实验数据归纳成下关系:x=q/(b+l)式中x表示流过导线的电流的大小,它与电流强度成正比,A和B为电路的两个参数,L表示实验导线的长度。 1826年4月欧姆发表论文,把欧姆定律改写为:x=ksa/ls为导线的横截面积,K表示电导率,A为导线两端的电势差,L为导线的长度,X表示通过L的电流强度。 如果用电阻l=l/ks代入上式,就得到X=a/I这就是欧姆定律的定量表达式,即电路中的电流强度和电势差成正比而与电阻成反比。 为了纪念欧姆对电磁学的贡献,物理学界将电阻的单位命名为欧姆,以符号Ω表示。 电阻的单位欧姆简称欧。 1欧定义为:当导体两端电势差为1伏特,通过的电流是1安培时,它的电阻为1欧。 一个导体的电阻R不仅取决于导体的性质,它还与工作点的温度有关。 对于有些金属、合金和化合物,当温度降到某一临界温度T°C时,电阻率会突然减小到无法测量,这就是超导电现象。 导体的电阻与温度有关。 一般来说,金属导体的电阻会随温度升高而增大,如电灯泡中钨丝的电阻。 半导体的电阻与温度的关系很大,温度稍有增加电阻值即会减小很多。 通过实验可以找出电阻与温度变化之间的关系,利用电阻的这一特性,可以制造电阻温度计(通常称为“热敏电阻温度计”)。 [编辑本段]部分电路欧姆定律部分电路欧姆定律公式:I=U/R其中:I、U、R——三个量是属于同一部分电路中同一时刻的电流强度、电压和电阻。 由欧姆定律所推公式:串联电路:I总=I1=I2(串联电路中,各处电流相等)U总=U1+U2(串联电路中,总电压等于各处电压的总和)R总=R1+R2+......+RnU1:U2=R1:R2并联电路:I总=I1+I2(并联电路中,干路电流等于各支路电流的和)U总=U1=U2 (并联电路中,各处电压相等)1/R总=1/R1+1/R2I1:I2=R2:R1R总=R1·R2\(R1+R2)R总=R1·R2·R3:R1·R2+R2·R3+R1·R3即1/R总=1/R1+1/R2+……+1/RnI=Q/T 电流=电荷量/时间 (单位均为国际单位制)也就是说:电流=电压/ 电阻或者 电压=电阻×电流『只能用于计算电压、电阻,并不代表电阻和电压或电流有变化关系』欧姆定律通常只适用于线性电阻,如金属、电解液(酸、碱、盐的水溶液)。 [编辑本段]全电路欧姆定律(闭合电路欧姆定律)I=E/(R+r)其中E为电动势,r为电源内阻,内电压U内=Ir,E=U内+U外适用范围:纯电阻电路闭合电路中的能量转化:E=U+IrEI=UI+I^2RP释放=EIP输出=UI纯电阻电路中P输出=I^2R=E^2R/(R+r)^2=E^2/(R^2+2r+r^2/R)当 r=R时 P输出最大,P输出=E^2/4r (均值不等式)功率与电阻的关系欧姆定律例题1.由欧姆定律导出的电阻计算式R=U/I,以下结论中,正确的为A、加在导体两端的电压越大,则导体的电阻越大B、 通过导体的电流越大,则导体的电阻越小C、 导体的电阻跟它两端的电压成正比,跟电流成反比D、导体的电阻值等于导体两端的电压与通过导体的电流的比值2、一个导体两端加有电压为6V时,通过它的电流大小为0.2A,那么该导体的电阻为 Ω,若两端的电压为9V时,通过导体的电流为 A。 若电路断开,那么通过导体的电流为 A。 此导体的电阻为 Ω。 3、 一个导体两端的电压为15V时,通过导体的电流为3A,若导体两端的电压增加3V,那么此时通过导体的电流和它的电阻分别为A 0.6A 5Ω B 3.6A 5ΩC 3.6A 1Ω D 4A 6Ω4、一只电阻当其两端电压从2V增加到2.8V时,通过该电阻的电流增加了0.1A,那么该电阻的阻值为A 8Ω B 20ΩC 28Ω D 18Ω5、一个定值电阻阻值为20Ω,接在电压为2V的电源两端。 那么通过该电阻的电流是 A。 若通过该电阻的电流大小为0、15A,则需要在电阻两端加上 V的电压。 6、有甲、乙两个导体,甲导体的电阻是10Ω,两端电压为3V;乙导体电阻是5Ω,两端电压为6V。 那么通过两导体的电流A I甲=6V/10Ω=0.6A I乙=3V/10Ω=0.3AB I甲=3V/10Ω=0.6A I乙=6V/5Ω=0.3AC I甲=6V/5Ω=1.2A I乙=6V/10Ω=0.6AD I甲=3V/10Ω=0.3A I乙=3V/5Ω=0.6A [编辑本段]欧姆定律的微分形式在通电导线中取一圆柱形小体积元,其长度ΔL,截面积为ΔS,柱体轴线沿着电流密度J的方向,则流过ΔS的电流ΔI为:ΔI=JΔS由欧姆定律:ΔI=JΔS=-ΔU/R 由电阻R=ρΔL/ΔS,得:JΔS=-ΔUΔS/(ρΔL)又由电场强度和电势的关系,-ΔU/ΔL=E,则:J=1/ρ*E=σE(E为电场强度,σ为电导率)
“当我们梦想更大成功的时候,我们有没有更刻苦的准备?
当我们梦想成为领袖的时候,我们有没有服务于人的谦恭?
我们常常只希望改变别人,我们知道什么时候改变自己吗?
当我们每天都在批评别人的时候,我们知道该怎样自我反省吗?”
—— 李嘉诚
现货黄金常用技术指标解析
资金流量指数指标(MFI)资金流量指标(MFI)是测算资金投入市场并从市场中收回时的速率的技术指标。 对于该指标的构筑和解释与相对强弱指标相似,区别只是在于:成交量对于资金流量指数是重要的。 当我们分析资金流量指数时,必须考虑下列几点 :1.指标和价格移动的偏离,如果价格上升而指标下降的话(或者相反),则价格存在一个极有可能的变化。 2.资金流量指数值,如果超过80或者是低于20的话,则分别可以表明市场潜在的上升或探底趋势。
移动平均数汇总/分离指标(MACD)移动平均汇总/分离指标是跟它表示了两个价格移动平均随动态指标的第二个市场趋势。 线的相互关联。 移动平均汇总/分离技术指标是26段和12段指数移动平均线的差额(EMA)。 为了清楚的表明买卖的机会,所谓的信号曲线(9段指标移动平均线)会在移动平均汇总/分离技术指标图上做轨迹运动。 在摇摆较大的市场,该指数图表被证明是非常有效果的。 有三种使用该指标的普遍方法:相交,过度买入和过度卖出条件和分离。 相交:最基本的MACD贸易规则就是当该指数低于信号曲线时,进行卖出,类似,当该指数高于信号曲线时,买入信号产生。 当MACD指数在零点上下游离时,建议买入或卖出。
过度买入和卖出条件:MACD图表作为过度买入和过度卖出指标是非常有用的。 当短期移动平均线急剧偏离长期移动平均线时(MACD指标上升),市场价格有可能过度的扩张,并且可能很快的会回到一个更为实际的水平线上。
分离:当MACD指数从市场分离时,就意味着当前趋势趋向于结束的时刻即将来到。 当移动平均汇总/分离指标创出新高的时候,牛力的分离将会发生,此时,价格并未能达到它的新高。 当移动平均汇总/分离指标创出新低的时候,熊力的分离发生,此时价格也并未能达到它的新低。 当这两种分离发生在过度买入和卖出的情况下时,他们的意义是非常重大的。
相对强弱指数指标(RSI)相对强弱指数技术指标(RSI)是追寻震荡指标的价格,该震荡指标的取值范围在0-100之间。 当WILDER在引进这个指数时,他建议使用一个14天的RSI指标。 自他提出这个建议以后,人们使用9天和25天的RSI指标也非常的普遍了。 分析RSI指标最为普遍的方法是:我们要寻找这样一个分离的情况,在那点上,市场的价格是创新高的,但RSI指标并未能超过它以前的那个高度。 这样的分离暗示着一个迫近的相反趋势。 当RSI指标那时开始反转,并且下降到它最近的那个低谷,人们称之为“失败摇摆”,“失败摇摆”被看作为是即将到来的一个相反趋势的确认。 使用RSI指标来做图表分析的方法顶部和底部:RSI指标通常上升到70以上或者是下降到30以下。 在构成价格图表之前,该指标一般形成这样的顶部和底部趋势。 图表的形成:RSI指标一般会形成象头,肩膀和三角形这样的图表图案,这些图形可能在价格图表上是看不到了。 失败摇摆(支持或抗拒,爆发和渗透):在这个时候,RSI指标一般会超过上一个高点(波峰)或下降到下一个低点(低谷)支持或抗拒水平:RSI指标在表现支持或抗拒水平的时候比价格本身更为的清楚。 分离:就上述讨论的一样,当价格水平创出新高(低),但这种新高(低)的趋势并没有被RSI指标所确认的时候,分离的情况就发生了。 价格通常会修正并且沿着RSI指标的方向进行移动。
随机震荡指标(KD)随机震荡技术指标比较一定时段里,价格的范围同证券价格收市值的相关情况。 该振荡指标以双线来显示。 主线被称为%K线,第二根线被称为%D线,它的数值是主线%K的移动平均线。 %K通常显示为一个固定的曲线,而%D线则显示为点状曲线。 我们有很多方法来解释这个震荡指标,其中有三种方法比较普遍:当震荡指标(%K或是%D)下降到低于某一个具体水平的时候(比如20),然后又上升到高于那个水平的时候,我们可以进行买入。 当指标上升到高于某一个具体水平时(比如80),然后又回落到低于那个水平时,我们就可以卖出了。 我们可以在%K曲线高于%D曲线的情况下进行买入,或者在%K曲线低于%D曲线的情况下卖出。 寻找分离点。 比如:当价格不断的创出新高,随机震荡指数未能突破它之前的新高的时候。
RSI下限为0,上限为100,50是RSI的中轴线,即多、空双方的分界线。 50以上为强势区(多方市场),50以下为弱势区(空方市场),20以下为超卖区,80以上为超买区。 RSI指标的买点:(1)W形或头肩底 当RSI在低位或底部形成W形或头肩底形时,属最佳买入时期。 (2)20以下 当RSI运行到20以下时,即进入了超卖区,很容易产生返弹。 (3)金叉 当短天期的RSI向上穿越长天期的RSI时为买入信号。 (4)牛背离 当股指或股价一波比一波低,而RSI却一波比一波高,叫牛背离,此时股指或股价很容易反转上涨。 RSI指标的卖点:(1)形态 M形、头肩顶形 当RSI在高位或顶部形成M形或头肩顶形时,属最佳卖出时机。 (2)80以上 当RSI运行到80以上时,即进入了超买区,股价很容易下跌。 (3)顶背离 当股指或股价创新高时,而RSI却不创新高,叫顶背离,将是最佳卖出时机。 (4)死叉 当短天期RSI下穿长天期RSI时,叫死叉,为卖出信号!
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,但到最后会赔大钱的,这股海的水太深了,慢慢你就知道了下面给你推荐几本书吧,希望对
你有帮助。
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